¡Qué onda, futuros profesionistas y gente que está echándole ganas a la universidad! El ambiente universitario es una etapa de mucha libertad, nuevas experiencias y, para muchos, también de explorar cosas nuevas, y entre ellas, a veces, los juegos de azar. Pero, ¿qué tan común es que los estudiantes universitarios le entren a las apuestas? Y lo más importante, ¿qué implicaciones tiene esto?
Aquí te vamos a desenredar este rollo sobre el porcentaje de estudiantes universitarios que juegan a juegos de azar en México. No se trata de juzgar, sino de informarte para que, si tú o alguien que conoces está en estas, lo hagan con cabeza. ¡Ponte trucha!
La Realidad en México: Cifras que Ponen a Pensar
Mira, no hay una única cifra súper reciente y general que abarque a todos los universitarios en México, porque son estudios complejos y continuos. Sin embargo, varias investigaciones nos dan una idea clara de la situación:
- Participación «alguna vez en la vida»: Algunos estudios (como uno de la Universidad Autónoma de Nuevo León) indican que un porcentaje alto, cercano al 79.8% de los estudiantes universitarios, reporta haber realizado apuestas con dinero al menos una vez en su vida. Esto no significa que todos sean jugadores regulares o problemáticos, pero sí que la experimentación es muy común.
- Juego regular o problemático: Las cifras bajan cuando hablamos de juego más frecuente o con posibles problemas. Otra investigación que involucró a 2,400 estudiantes universitarios de 3 ciudades de México encontró que la tasa de participantes con probables problemas con los juegos de azar fue del 14.60%. Y ojo, que en los hombres esta cifra subía al 21%, mientras que en mujeres era del 11%.
- Tipos de juegos populares: Entre los juegos de azar más populares que los universitarios mexicanos han practicado al menos una vez se encuentran:
- Cartas: Cerca del 44.3%
- Máquinas recreativas (tragamonedas): Alrededor del 41.6%
- Apuestas deportivas: Cerca del 41.1% (estas han ganado mucho terreno con las plataformas en línea).
- Lotería mexicana: Alrededor del 35.9%
¿Por qué los Universitarios se Involucran en los Juegos de Azar?
La etapa universitaria es un caldo de cultivo para la experimentación por varias razones:
- Mayor autonomía y libertad: Los chavos están lejos de casa, tienen más libertad para tomar sus propias decisiones y manejar su dinero.
- Influencia del entorno social: Es común que los amigos apuesten en deportes, jueguen póker o vayan al casino. La presión social o el simple deseo de pertenecer pueden influir.
- Búsqueda de emociones y adrenalina: La universidad es una etapa donde se busca la aventura, y el juego ofrece una dosis de emoción rápida.
- Necesidad económica: Algunos pueden ver el juego como una forma rápida de obtener dinero extra para sus gastos, colegiaturas o diversión, lo cual es un riesgo importante.
- Fácil acceso: Con los casinos online y las apps de apuestas deportivas en el celular, es más fácil que nunca acceder a los juegos de azar desde cualquier lugar.
- Distorsiones cognitivas: A veces, hay creencias equivocadas de que «pueden ganarle» al sistema o que su suerte es especial.
Los Riesgos: ¡No todo es diversión!
Aunque la mayoría de los estudiantes puede jugar de forma recreativa sin desarrollar un problema, el porcentaje de quienes sí lo hacen es significativo y preocupante. Los riesgos de que el juego se convierta en adicción son mayores en esta población por factores como:
- Inmadurez cerebral: El cerebro adolescente y del adulto joven aún está en desarrollo, lo que puede influir en la toma de decisiones impulsivas y la dificultad para medir riesgos.
- Estrés académico y social: El juego puede usarse como un escape o una forma de manejar el estrés, la ansiedad o la presión de la vida universitaria.
- Problemas financieros: Si el dinero para apostar sale de becas, gastos de colegiatura o de la manutención, las consecuencias pueden ser devastadoras.
- Impacto en el rendimiento académico: La preocupación por el juego puede llevar a la falta de concentración, la disminución de calificaciones y el abandono de estudios.
- Problemas de salud mental: La adicción al juego suele ir de la mano con ansiedad, depresión e incluso pensamientos suicidas.
¿Qué hacer? ¡Información y Apoyo!
La clave no es prohibir, sino informar y concientizar.
- Para los estudiantes:
- Sé consciente de los riesgos: Entiende que los juegos de azar no son una forma segura de ganar dinero.
- Establece límites: Decide cuánto dinero y tiempo vas a gastar, y ¡cúmplelo!
- No «persigas las pérdidas»: Si pierdes, acéptalo. Intentar recuperar el dinero apostando más es una trampa.
- Busca ayuda: Si sientes que el juego te está controlando, si mientes o te endeudas por ello, ¡pide ayuda! Habla con un amigo, familiar, un psicólogo de tu universidad o busca grupos de apoyo.
- Para padres y universidades:
- Fomentar la comunicación: Crear espacios para hablar sobre los riesgos del juego sin juzgar.
- Programas de prevención: Ofrecer información y talleres sobre el juego responsable y los peligros de la ludopatía.
- Servicios de apoyo: Asegurar que haya acceso fácil a consejería psicológica y apoyo para estudiantes con problemas de juego.